人才是第一资源，促进项目建设高质量发展基础在人才、动力在人才、希望在人才。而青年人才又是人才队伍中最具活力、最富创造力的群体。环境好，则人才聚、事业兴。尤其在项目一线，更需为青年人才成长培植沃土、提供环境、搭建平台，完善人才“引育用留”工作机制，营造识才爱才敬才用才的浓厚氛围，不断做优做细人才服务保障，让人才潜心干事创业，才能造就人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。竹寿项目部以“超常力度”多措并举厚植“育青沃土”， 让青年人才更好“壮苗出穗”，让项目发展依靠坚实的人才队伍赢得优势、赢得主动、赢得未来。 

一徒三师制，“量身定制”培养方案

每年七至八月是项目部的迎新季，对于新员工来说，刚从校园步入职场，充满期待的同时也有很多不安，项目部的导师带徒制可谓是给新员工吃下了定心丸。项目部根据专业、职称、工作年限等硬性指标以及民主测评等软性指标专门建立了导师库，根据人员变动进行动态管理。同时配套轮岗制度，帮助新员工快速融入团队的同时客观全面了解不同部门不同岗位的工作内容，以便新员工及早根据自身优势及兴趣提出合理诉求，做出更适合自己的职业规划。“刚来项目部时其实我自己是有意向部门的，但是那个时候我对各个岗位的了解还停留在浅表层次，后面轮岗之后发现自己更适合技术部，也如我所愿，现在是技术大咖生哥带着我。”今年八月份入职的高天柱说道。

新员工入职到现在五个月的时间一晃而过，导师带徒考核也已进入了第二阶段，他们有着怎样的变化呢？

质量部司永杰已经熟练掌握大坝填筑现场灌浆施工质量把控标准；物资部朱江对采购流程、出入库管理、物资核销等基本内容已了然于心，时而还能提出自己的看法和建议；经营部刘成思在掌握了招投标程序、合同签订、资金计划等管理要领后目前正在跟着导师参与对上对下结算……徒弟们像一棵棵幼苗以肉眼可见的速度节节拔高，而在这个过程中导师们也像新生一样收获了他们的“新生”。“我自己是新员工的时候就比较担心要是搞砸了会不会被师父骂，或者师父教我要是不会该怎么办，所以在和他们沟通的过程中我也会换位思考，反思自己，根据他们的工作表现和个性调整方式方法，新人学得快我的工作效率也跟着提高。”专业导师李生介绍道。在指导新员工的过程中导师们自己也在成长，这种双向的奔赴融汇成了彼此战胜自我、超越自我的强劲动力。

一徒三师制让新员工们在专业知识和技能方面得到锻炼，思想道德和职业规划更是时时在为灵魂“补钙”，为品德“提纯”。有着十多年经验的思想导师王德伟既是项目经理也是新人“顾问”。线上线下解答新员工的疑惑不解，座谈会上一一记录大家的成长需求，问卷调查了解新员工的思想动态……每每到各个片区除了了解施工情况关心最多的就是新员工们最近有哪些收获，反复对领导班子成员强调人才培养的重要性，要求每一个分管领导都要把培养人才当成一件非常重要的事情来抓。“能不能实现我们的目标，怎么更好地推动项目发展关键还是看我们这个团队实力强不强，看我们的人心齐不齐，硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力，我们得像对待自己的孩子一样帮助这些青年员工快速成长成才，早日堪当大任。”项目经理王德伟强调道。新员工在前进道路上也会遇到很多岔路口，如果没有明确的目的地，可能会走很多弯路，规划导师便是新员工的“导航仪”，在他们迷茫看不清方向时，给他们以启迪，以指引，以坚定。是否对自己有清晰的自我认知，要实现什么样的发展目标，如何设计职业目标路径，未来几年的行动计划……规划导师犹如照亮新员工的灯塔，总能在他们需要时指点迷津，在新员工进步的远行路上他们可谓是扶上马再送一程。有了这支可信、可敬、可靠的导师队伍和这群乐为、敢为、有为的青年员工，项目部完全有信心发展得越来越好。

内训师授课，“头雁效应”标杆引领

“胡总，录制软件已经调试好了，今晚可以在会议室授课了。”晚上七点，总工程师胡朝星给项目部员工现场讲述了大坝坝体填筑专项施工方案，课程录制完成后上传到了网络大学平台，其他项目的员工也能随时观看学习。每年年初，项目部内训师都会根据计划安排和实际需求确定内训师课题，并根据施工进度择机讲授。课程完成后组织参与者进行培训效果评估反馈至内训师本人，便于其不断改进创新。同时，项目也会根据内训师管理办法不断更新内训师库，强化对内训师的考核，通过物质和精神奖励鼓舞内训师发挥作用，在实现个人价值的同时贡献更多智慧和力量。目前，项目部已完成三门内训师课程，双重预防机制解读，合同价格调整与实例等课程播放量较高，深受广大员工好评。

“内训师都是项目部技术、经营等不同领域精挑细选的‘大咖’，这种培训是直接把他们多年的成果总结传授给我们，给大家补充了‘营养剂’，可以说非常受益，希望这种课程在数量上能再多一些。”安全环保部濮永圆说道。

从课程选题的确定、到讲授时间的安排、课件的制作以及培训效果的评估，项目部全力支持，内训师全程参与，职工全员参加，形成了先进技术和经验随时分享、员工之间相互学习、带动全员进步的浓厚学习氛围。

晚间小课堂，“以案分享”相互学习

“忙完白天的工作，晚上到项目部会议室学习，不仅武装了头脑，还对今后工作起到助推作用。特别是我们之间的相互探讨，能学到不少新知识，比躺在宿舍里玩手机强多了。”“每次分享完最期待的就是开盲盒环节了，就是那种你不知道下一块巧克力是什么味道的兴奋感，有时刚好开到你想要的，那种惊喜别提多开心了！”技术员梁绍军笑着说。在项目部枢纽区，每天晚上各部门轮流进行内部分享，分享完成后会有开盲盒奖励，开出什么拿什么，有时是“能量加持”的奥特曼，有时是方便携带的保温杯，有时是专业进阶的实务书籍，有时还会是一包辣条一袋薯片一瓶饮料……奖品虽小但足够引起大家的兴趣，既能把自己的好办法、锦囊计、小技巧分享给他人，也能在这个过程中收获他人的点评和改进建议，进而促进整个部门的提升，增强整体凝聚力，可谓是一举多得。

知识都有“保质期”，本领都有“折旧率”，能力都有“迭代率”，每一个人更是有着自己独特的禀赋和优势，晚间小课堂紧贴工程进展节奏，带来了行业最新的知识，成为大家的“充电站”，也提升了办公软件使用效率，促进了实战技能和沟通效能的提升，为高标准、高质量施工提供了有力的理论支撑。晚间小课堂分享过穿越岩溶隧洞施工地质灾害防治，讲授过隧洞专项施工技术要点，修改过料场开采施工方案，研究过临电设计，探讨过爆破安全管理……每一天都有不同的内容，每一次都有些许的精进。据施工负责人介绍，通过在“晚间小课堂”上进行问题推演和讨论，现场已经成功解决了若干项目难点。

“耀兴，明天你打算分享什么？”“先给你们留点悬念，欲知后事如何，请听明晚分解。”技术员刘耀兴调侃着。项目部会议室晚间的灯火总是那么明亮璀璨，那是学习之亮智慧之光，给予每一个人成为行家里手的能量，鼓舞每一个青年员工依托平台资源提升现有优势。

给予人才归属感、获得感，真正实现事业留人、感情留人、待遇留人、制度留人，才能让人才成长和项目发展相得益彰。项目部除了在制度待遇上有所保障，更是注重提供人才能够发光发热的平台，让他们在其中增强成就感提升价值感收获幸福感。

“‘心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。’小年轻们都挺拼的，都想成为各自领域的工匠、能手、标兵，我们除了引导更多的就是完善条件，构建吸引人才的‘磁场’，让他们有更多的机会展示自己也向他人学习，把短板变成‘潜力板’，把痛点变成‘突破点’，让每一个人都有进步。”安全总监闫升说道。

项目部属线性工程，施工区域分散施工战线长，困难多，挑战大，但这里也多勇者才俊，他们铆足了劲儿朝山顶攀登，用埋头苦干的实际行动让理想信念在艰苦奋斗中升华，让青春活力在创新创造中闪光。青年人才以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破，打通思维的“峡谷”，为本领“淬火”，以“浴火重生”的气魄瞄准担当，点燃干事的激情。

内训师引领的“塔尖”，中层骨干带动的“塔身”，业务员汇聚的“塔基”，共同绘就了项目部人才聚力的同心圆，培养了越来越多干事创业的“多面手”，打造了一支开拓创新的“先行军”和拼搏肯干的“攻坚队”，他们在项目部育青沃土的滋养下正奋力扎根壮苗出穗，以向上的力量奔赴最美好的向往。